场景八：寝室　早上

闹铃响起。泡第一个起床，拿起一叠草纸，正准备上厕所（花台灯未关）听到一声响，见一本书从花床上掉下，泡一看，是一本游戏攻略！
白：起床了！起床了！
飞：几点了啊？
白：都7：30了，快点了，今天早上可是英语课啊！
飞、舟两人起床，花一动不动
白拍花的床：起床了！！
花惊醒，复睡
三人出寝室：起床了！上课要迟到了！
三人关门

场景九：教室
“阿生，阿生，有没来阿！怎么回事情！第二次了，同寝室的通知他一声，叫他晚上来我这里一趟。”

场景十：寝室
阿生一边翻着游戏攻略玩着游戏，一边还吃着泡面。（衣着凌乱）

场景十一：教室
地下就有同学在窃窃私语：他这几天有了电脑不行了阿！都睡的很晚的那！
舟：他玩电脑玩那么晚其实他每天晚上还是在看书的呢。今天早上起来我还看到他的台灯还亮着的呢。
白笑：你知道他看的是什么书吗？游戏攻略阿。大哥了真是。
镜头暗，笑声仍在。

场景十二：办公室
老师：你怎么搞的？这几天几乎没有上过课！知不知道旷课积累到一定数目会退学？·＃￥％……—＊
此处消去声音，花生半死不活的样子，老师唱独角戏
老：说了这么多我也累了，好了，今天你先回去吧，要好好用功，回去好好反省一下！明天我希望在办公桌上看到你的检讨书
阿生：又是检讨书（轻声）
老：这是为你好！这次５０００字！
阿生生转身
老：还是那句话，要深刻！明白自己错哪儿了！

场景十三：寝室中　时间大约在下午三点左右
四人上完课回寝室。四人边聊天边在寝室聊天，同时阿生开了电脑（可聊些当今热门的话题）。此时有敲门声音传入。四人都不愿意去开门（最后还是舟去开了门）门开，学生甲进入（阿原）进，寒暄几句，便对在玩电脑的阿生说；阿生，借用一下电脑，跟我女朋友视频一下。
阿生：那您的正事要紧阿 ，赶快。
其他三人附和。（学生甲开了视频跟女友开始聊天。四人凑上去看学生甲的女友）同时镜头对准放在电脑旁边的阿生的手机，此时铃声响起，阿生急忙一手去拿手机，（头跟随手摇到阿生的脸部），阿生看看电脑，脸色剧变，放下手机，想试着跟他们继续聊天，但是心事使得他难以安静（表现烦躁的镜头，譬如其余四人都还在电脑前谈论女友，他再也站不住了，来回的走动，一回儿坐下，一回儿又站了起来，还弄出很大的声音）
此时他再也熬不下去了，拿起电话开始拨电话号码（可以特写，那是阿生拨电话的手有电颤抖，但是很用力，随后从手上移开，在打到阿生的脸上，疑惑，愤怒写在了脸上）
其余四人还是围在电脑在捣乱
阿生：你就是要背着我干点事情也请你不要让我知道的啊？（我做了什么事情了啊）
阿生：你还在我面前装蒜，短消息都发到我的手机上了，还跟我装，有你的，我到底做错什么事情了，你要这样对我。不爱听是不，那你有本事不要听，你敢。
只见一电话机摔在了地上，又见有一只手拿起。
其余四人看看了阿生，还是若无其事的对这电脑屏幕，并不敢正面的看阿生
阿生；好，分就分了，但是我会监视你的，你不回家是不阿，那我去你外婆家监视你，你除了这两个地方没地方去，我就是要监视你，你等着。（电话机又一次落在了地上）这一次，他拿起后直接将电话挂了。
这个时候四人有点不大敢出声了，寝室的三人各自会到了自己的位置上看书，而学生甲因过渡的集中在电脑中的视频上没有太多的注意阿生的表情，还是在津津有味的玩着电脑。阿生挂了电话以后（镜头可给电脑上学生甲女友特写），阿生觉得有一种莫名的冲动：走开！走开！不要看了，有什么好看的。边说着边推开了学生甲，（学生甲的脸上写满了疑惑，关了视频）阿生：滚阿！
学生甲还是没有反映过来，离开了位置，开门离去；神经
寝室围绕着一股压抑的让人有点难以呼吸的空气，四人沉默，压抑。舟示意让泡问问到底是正面回事情，但是泡只是无奈的摇摇头也不敢说什么。
打球去不阿？还是飞打破了压抑
两人附和；阿生，打球去阿！
阿生没有回答只是换了身衣服。。。。